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平台概述

《财务共享服务中心实践教学平台》是以培养学生专通结合的综合实践能力、研究思维、前瞻与创新思维为主要目标,让学生认知财务共享服务的前沿趋势、理论与技术,深度理解“财务数字转型”的方法论与价值,掌握财务共享服务中心的规划与运营过程及电子发票、电子影像、电子档案、共享作业等当前财务领域先进的相关技术应用,能够开展基于共享服务下财务信息化的分析、优化设计与价值创新,从而培养学生在财务共享服务中心的规划、业财流程设计与优化、业务处理、运营管理等方面的核心能力。


在详细介绍财务共享服务相关理论知识、共享中心系统实施时的信息系统企业建模的基础上,通过团队组建、沙盘实战、角色扮演、财务会计处理服务与管理会计信息服务、实时抢单/派单、互评审批、展示分享等教学设计,使学生全方位理解财务共享服务是什么、为什么、怎样做。学生通过将自己规划设计的方案在信息系统中进行实践操作,在此过程中提升学生对财务共享服务中心的理论认知、工作基本技能和综合职业素养。

教学目标

《财务共享中心实践教学平台》面向本科(第6学期)及高职(第4学期)财经类学生,通过对企业财务共享中心案例的剖析、对财务共享中心各岗位的业务操作,系统讲解财务共享中心的建设要点和工作方法,让学生了解财务共享服务中心从无到有的全过程,掌握财务共享中心工作方法和财务会计及管理会计的数据分析支撑服务内容。同时,通过业务抢单的方式,理解财务共享中心考评标准和考核评价体系。

通过训练,使学生能够在以下几个方面有所提升:

(1)了解在共享财务模式下企业财务工作在组织、岗位分工、业务与管理流程等方面的变化;

(2)理解企业建立财务共享服务中心时,在信息系统中要进行的企业建模工作内容;

(3)认知共享财务组织内不同岗位的核心业务流程、工作内容及财务信息系统工具,感知业务财务人员的工作任务、流程及信息系统工具,了解共享财务与业务财务之间的数据需求和数据服务内容;

(4)感知“大智移云”(大数据、智能化、移动互联网、云计算)等新技术在共享财务模式下的应用。

课程特色

  1. 教学组织 | 教学设计

    •团队式理论及企业建模学习
    •综合规划设计分析
    •单人单岗、分项目阶段切换岗位
    •智能抢单

    教学组织 | 教学设计

  2. 财务共享 | 管理会计

    •FSSC管理理念
    •FSSC实施时的企业建模
    •FSSC财务业务
    •FSSC对集团和业务分子公司的管理需求服务
    •FSSC会计档案管理
    •银企直连的企业端和银行端仿真
    •移动报销及商旅服务联接
    •电子发票识别、纸质发票OCR
    •RPA的应用

    财务共享 | 管理会计

  3. 教学评价 | 数据采集

    •理论知识在线考核与自动判卷
    •小组互评、评论、点赞交互
    •任务进度与正确性实时掌握
    •考勤及考核自动获取
    •实训总结报告上传存储
    •教学过程和评价记录

    教学评价 | 数据采集

  4. 教学辅助 | 学习资源

    •自主探究
    •智能问答
    •双师课堂

    教学辅助 | 学习资源

  5. 教学环境 | 人机交互

    •实地场景
    •沙盘模拟
    •智能设备
    •智能助教

    教学环境 | 人机交互

教学内容